《奮青樂與路》音樂劇 聯校音樂劇公開演出(組別八)
戲劇

簡介
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由香港話劇團主辦、香港賽馬會慈善信託基金捐助的「賽馬會《奮青樂與路》品格教育音樂劇計劃」,由2019年起分別於30間中學進行專業音樂劇培訓,並以本地原創音樂劇《奮青樂與路》為藍本,進行舞台表演、跳舞及唱歌訓練,將品格教育融入戲劇表演藝術,培訓內容同時配合各學校的校本特色及學生需要,讓學生經歷一趟「品格教育x藝術之旅」。在疫情下,幸得參與學校支持,於今年一月至四月進行拍攝及錄音,製作音樂劇短片版《奮青樂與路》,並於六月及七月舉行放映會;再緊接於八月分組作12場聯校音樂劇總結演出,以現場舞台演出方式演繹音樂劇《奮青樂與路》,公開展現努力成果,為計劃畫上圓滿句號。
音樂劇《奮青樂與路》由音樂劇黃金陣容 — 高世章作曲、岑偉宗填詞及莊梅岩編劇,曾榮獲第二十七屆香港舞台劇獎 「最佳製作」、「最佳導演」、「最佳原創曲詞」等六大獎項,有口皆碑成為一時佳話。此劇講述憤世嫉俗的中學生阿翔充滿音樂天分,可惜不願遵守規則,被學校合唱團拒之門外後憤憤不平,成為名副其實的「憤青」!此時卻遇上來自五湖四海的慌失失青年,一起組成另類合唱團,誓要一雪前恥吐氣揚眉。可惜追夢之路滿佈泥濘,就在最迷惘的關頭,到底他們如何重拾初衷,走出谷底?在尋索音樂與人生的路上,「憤青」又可會蛻變成「奮青」?
是次計劃透過專業音樂劇訓練和演出,讓學生經歷「品格教育x藝術之旅」,從中學習品格教育的「4D」:
Dedication(奉獻):全情投入對藝術一絲不苟的態度
Discipline(紀律):具有團體精神和嚴謹的紀律
Self-Discovery(自我發現):過程中經歷自我發現和追尋
Delight(喜悅):結交志同道合的好友,樂趣無窮
香港賽馬會一直積極推動藝術、文化及保育發展,為香港注入藝術文化活力,豐富生活,推動社會共融,透過支持藝文教育項目如「賽馬會《奮青樂與路》品格教育音樂劇計劃」,發掘新一代的潛能,促進全人成長,以貫徹馬會致力建設更美好社會的宗旨。
組別六至八於8月13至29日完成現場舞台演出:
聯校音樂劇製作(組別八)
參與學校:台山商會中學、明愛莊月明中學、玫瑰崗中學、炮台山循道衛理中學、港島民生書院
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